Month: June 2011

לפרסם מחקר בפסיכולוגיה. פרק א’

אני רוצה לנסות לפרסם מאמר מדעי בפסיכולוגיה, שמסתמך על ניסוי שעשינו. טוב, ככה בעצם זה התחיל:
1. הניסוי עצמו, ברמת אבסטרקט:

Abstract – The widely known ‘Halo Effect’ is known to influence the way
an individual is perceived as a whole by certain traits that individual
possesses. Especially well-known is the effect in which physically attractive
individuals are perceived to be ‘nicer’ and more prosocial. In a widespread
(N=399) study, a newly-devised test (description-photo test) was used to
examine the opposite hypothesis: that perceiving an individual as nice
and prosocial will cause later assessments of his/her physical
attractiveness to be higher. On each trial, participants were presented
with a description of an individual which depicted him/her as pro/anti-
social, and were later asked to rank that individual’s attributes such as
prosocialness and physical attractiveness. The results supported the
hypothesis: Photos of individuals portrayed as prosocial were ranked as
significantly better-looking than the same photos when portrayed as
antisocial.
2. רקע
בקורס ‘שיטות מחקר’ בחוג לפסיכולוגיה באונ’ העברית (בשנה ב’ של תואר ראשון) התלמידים נדרשים ליצור פוסטר אקדמי (http://he.wikipedia.org/wiki/הצגת_פוסטרים) אשר מתאר ניסוי מדומה. התלמידים עושים את כל מה שנהוג לעשות בניסוי ובפוסטר – בחירת שאלת מחקר, מציאת ספרות תומכת, תכנון מערך ניסוי, כתיבת הפוסטר, וכו’ – חוץ מביצוע של הניסוי עצמו. את הניסוי ממציאים, וממציאים גם את התוצאות. בקבוצה שלי החלטנו (על דעת עצמנו) לקחת את הרעיון צעד אחד הלאה, ולבצע באמת את הניסוי.
Advertisements

נקו את ג’ימייל

יש לי ג’ימייל. אני מקבל המון מיילים. כעת מתחיל להיגמר לי המקום. מה עושים? טה-דה: עקבו אחריי.
2. הכניסו את כתובת המייל שלכם לחצו נקסט, נקסט, אוקיי, כן, נקסט. אין צורך להכניס סיסמא למייל.
3. לאחר שהשירות יסיים לרוץ (לי לקח דקות אחדות עבור כ-10,000 מיילים באינבוקס) הוא יוסיף לכם Labels שיסמנו את המיילים הגדולים (כאלו מעל 100k, מעל 500k, מעל 2m, וה”שמנים ביותר”).
4. בנוסף, תקבלו גרפים יפים שתוכלו להשתמש בהם להרשים את חבריכם או בנות בבאר, מה שיגיע קודם. כצפוי, אפשר לראות שמעט הודעות קטנות תופסות את רוב המקום.
Alt text is like a hamburger - sometimes you're on top, sometime's you're also on topAlt text is like love - if you gotta go, go4. מחקו ברעל את המיילים השמנים (תמצאו אותם דרך ה-Labels).
5. סכמו את התוצאות: בעזרת המיקוד הנ”ל, מחקתי כ-500 מיילים (מתוך אינבוקס של כ-10,000, כאמור) והורדתי מ-2883 מגה-בייט (37%) ל-728 מגה (9%). כבוד ועוצמה, פז”מ ודיגום.
6. התענגו, כתבו על זה פוסט, ולכו לאכול משהו.
–סלע

בידור תוצרת בית

אני מאוד אוהב יצירות בידוריות עם מסר. כמה יצירות משמעותיות שיצא לי לראות ולדבר עליהן לאחרונה:

* “סטורם מובי” – תיאור אנימציה של ארוחות שישי שלי (ויכוח על פרויד, מישהו אמר?) if there ever was one.

כהערת אגב, אני זוקף לזכותי את הקרדיט על הימצאותן של הכתוביות בסרטון: כ’כ התלהבתי כשראיתי אותו לראשונה שרציתי להפיץ אותו בין חבריי ללימודים, אך החלטתי שראוי שיהיו לו כתוביות (אנגלית בריטית, בכל זאת). מייל ליוצרים לא נענה, אז החלטתי לעשות זאת לבד – למדתי בגוגל איך מוסיפים כותביות, הורדתי את הסרטון ותוכנה מתאימה, מצאתי את המילים ותוך כמה שעות עבודה כבר היה לי את הסרטון עם כתוביות, אותו העליתי לחשבון שלי ביו-טיוב. נתתי קרדיט מלא + לינק ליוצרים המקוריים ואף שלחתי להם מייל בנושא עם לינק לגרסא שלי עם הכתוביות והצעתי להם כמובן לשים גם אצלם – שהרי כולנו באותו הצד. בתגובה הם שלחו מייל זועם שזוהי הפרת זכויות יוצרים ושהם פנו ליו-טיוב בבקשה להוריד את הסרט שלי, וכך יו-טיוב אכן עשו, יחד עם נזיפה ואזהרה לא לבצע פשעים כאלו שוב בעבר. למחרת כבר היו כתוביות בגרסא המקורית. נו, סוף טוב – הכל טוב.

* “ג’אווה ו-סי” – השם הלא-פורמלי, לפיו לרוב מתייחסים לסרטון של ההפקה הצנועה אך מפוארת הזו.

* “רק קורלציה” –

אז אני כבר הרבה זמן משתעשע ברעיון לעשות משהו כזה. נראה לי לא בשמיים, ומגניב ביותר. התימה, כמובן, סביב לימודי מדמ’ח בגבעת רם. מי שמעוניין, אשמח אם ייצור איתי קשר.

* “עדיין נכשלת” –

קול קורא – מחפש עזרה לכתיבת ספר אלגברה ליניארית 1

אני תלמיד שנה (עולה ל-)ג’ במדמ”ח באונ’ העברית. כשלמדתי אלגברה ליניארית (למתמטיקאים) מאוד הפריע לי שאין ספר לימוד טוב (ברור, בעברית, בחינם, מודרני, ואונליין) של החומר ושסטודנטים לומדים מסיכומים מאותה השנה, כאילו מעולם לא סיכמו את יסודות האלגברה לפניהם. אז כתבתי אחד בעצמי. את התוצאה אתם יכולים לראות כאן:
מה שכתבתי הופץ בקרב תלמידי אלגברה ליניארית בעיקר באונ’ העברית ולכל מאן דבעי. לשמחתי נוכחתי כי תלמידים רבים למדו מהספר שלי ונעזרו בו להבנת החומר. ההצלחה הייתה רבה מספיק שאני מתעתד להוציא מהדורה נוספת לקראת שנה’ל הקרובה. לצורך כך אני מחפש מישהו/ם שיעזרו לי לכתוב את המהדורה הבאה. רשימת נושאים פתוחים חלקית (טו-דו ליסט) מופיעה בגוף המסמך וכוללת דברים כמו:
– הסבר מפורט למטריצת מעבר בסיסים
– הסבר על התיאוריה של דטרמיננטות.
– הסבר על הקשר בין דטרמיננטות של מטריצה למספר פתרונות של מערכת משוואות
כמו כן, ברצוני להוסיף חומר של תרגולים, ברוח תרגילים ופתרונות.
אם את/ה רוצה ויכול לעזור לי להרחיב ספר על אלגברה ליניארית, לרווחתם של סטודנטים ישראלים, אשמח אם תיצור איתי קשר.
אם את/ה מכיר/ה מישהו שרוצה ויכול לעזור להרחיב ספר על אלגברה ליניארית – סטודנט/מתרגל למתמטיקה/מדמ’ח, למשל – אשמח אם תעביר לו לינק לפוסט זה.
סלע
sella.rafaeli@gmail.com